【本网讯】2022年8月30日下午，文学与传媒学院党委副书记、副院长张晓英，副院长叶小军以及张艳、龚晓辉、钟立平、高璐等老师参加了北京师范大学汉语言文学专业虚拟教研室网络会议。

教育部启动“师范教育协同提质计划”以来，北京师范大学作为牵头高校协同西北师范大学、安徽师范大学等高水平师范院校对我校开展了师范教育协同提质帮扶工作。此次北京师范大学邀请我校文学与传媒学院教师参与跨校虚拟教研室平台，是对我校实地进行专题调研后进行精准帮扶的重要举措。

会上，北京师范大学文学院院长王 立 军教授介绍了该虚拟教研室成立的背景。王院长谈到，习近平总书记发表了关于高等教育、师范教育和汉语言文学教育的一系列重要讲话，为落实习近平总书记的重要讲话精神，北京师范大学文学院充分发挥自身优势，基于现代教育技术共筑师范教育研究平台，验证和认定未来一流专业的建设成效和示范效应，创新专业建设理念，紧密围绕国家建设发展需求和新文科建设理念，致力于培养新时代语文教师。王院长还谈到，虚拟教研室将以文化自信建设为核心，致力于重塑汉语言文学教育的基本路径，开启专业发展共享方式、校际联合共建模式，在校际合作共享的基础上，针对学科专业发展，共享资源，推进研究成果转化，实现校际间交叉融合，共同发展，协同并进，互帮互助，将成果转化为人才培养的具体措施。同时，还将组织不同高校的相关专业探索新理念、新方法、新技术，将具体问题划片实验，结合不同地区特点进行推广，丰富基层教学组织管理经验。

虚拟教研室负责人过常宝教授指出，北京师范大学历来十分重视继承和发扬中华优秀传统文化，并将其贯穿于中小学教材编写和语文教师培养中。此次筹建虚拟教研室就是要充分发挥各方优势，组建汉语言文学专业联盟，开展学科建设改革，从传承中华优秀传统文化出发，完善专业育人机制，探索中文师范教育的创新之路，推动中西部、大湾区中文专业的共同发展。

会议讨论了第一阶段和第二阶段的基本任务，并对工作制度进行了研讨。 会上，叶小军副院长做了表态发言。他首先感谢北京师范大学文学院提供了宝贵的学习机会，并表示文学与传媒学院一定会紧抓师范教育协同体制计划重大机遇，充分调动全院师生参与性和积极性，认真向各位专家学习，开拓进取，全面提升学院专业建设质量和水平。

供稿：文学与传媒学院 叶小军

摄影：文学与传媒学院 张艳

编辑：陈凌云

编审：郑文瑜