【本网讯】以评促建，以评促改。为全面深入推进学士学位授予权迎评工作，我校于 3月29日下午2：00在行政楼4楼406会议室召开学士学位授予权评估教师座谈会。专家组组长、四川师范大学原副校长祁晓玲教授，成都大学师范学院院长刘先强教授应邀出席会议，我校部分教师参加此次会议。会议由祁晓玲和刘先强主持。

会议伊始，刘先强作主持讲话。他向在场所有教师表示问候，介绍此次座谈会的目的和意义，通过此次座谈会，进一步明确评建整改任务。祁晓玲鼓励在场所有教师踊跃发言，尤其是在评估之列的专业，积极交流以发现问题、加以改进、促进建设。与会教师就人才培养方案的修改、对于此次学士学位授权评估工作的认识、教育教学改革以及工作生活方面遇到的问题踊跃发言。

资源与环境学院的徐波老师作为教师代表率先发言。他说到，作为一名青年教师，自2016年工作至今，感悟深刻。我校十分重视本科教育且成效显著，本科教育工作基础扎实。他相信我校能够发展成为一所合格的应用型本科院校。就祁晓玲提出的2018年人才培养方案和2015年相比有何变化的问题，徐波做出详细回答。2018年的人才培养方案更加重视实验教学，实验教学的课时比例大幅提高，高达百分之四十。

数学与计算机科学学院的李唐辉老师就教育教学改革问题说到，教师需经过培训来转型。我校通过校企合作方式积极引进教师，由于地理位置所限，目前我校在引进博士研究生方面还有困难。藏汉双语学院的完玛加老师提到，双语教育学院教师和学生存在部分语言交流障碍等问题，专业教师不能满足专业要求，非专业教师来替代专业教师是暂时的办法。需引进教师，懂藏语的教师，加强双语教育学院师资力量建设。藏区教育在逐步提高，发展前景可期。

外国语学院的张蔚霞老师就此次评估工作发表自己的看法。她说到，此次外国语学院的专业不在评估之列，但是学士学位授予权评估工作是全校师生共同的大事。外国语学院的各位领导及老师尽职尽责，积极配合学校的评估工作。她提到，2016级英语专业是外国语学院第一批本科生，学院领导及老师都十分重视，希望用成绩为学校赢得声誉。人才培养方案的变化主要表现在课程、实践课程课时量有所增加，让学生们能在实践中掌握知识和提升能力。

祁晓玲发表总结讲话。“要想到，要做到，做得好的要保留，还要提高整体的尺度及能力。” 学校的特色应当保留，在不断学习的基础上塑造自己的特色，扩大受益面。应向其他高校学习，到不同层次的学校进行调研。

座谈会持续一个小时，与会教师认真地反映自己所在院系在迎评工作方面的实际问题，祁晓玲和刘先强认真听取所有教师的意见并给出建议。

文：周厚鑫 张瑞

摄影记者：赤乃降白

编辑：周正

编审：郑文瑜