跨界就是融合，融合就是无界

——阿坝师范学院隆重举行教育教学改革战略研讨会

【图】党委副书记、校长向武同志作《深化教育教学改革，推动学校转型发展》主题报告

【图】副校长毛英同志作教学工作报告

【图】美术学院负责人杨瑞洪同志作学科专业建设主题报告

【图】电子信息与自动化学院负责人赵晓雨同志作课程改革主题报告

【本网讯】教育教学工作是学校的中心工作。在2015年4月学校顺利升格为本科学院，在2016年12月学校组建新的领导班子以后，“两评估，两转型”成为学校的发展战略。为统一思想，形成共识，凝心聚力，发挥集体才智，奋力推进学校的教育教学向应用型转型，实现“两评估、两转型”的发展目标，2017年7月4日—7日，我校隆重召开了教育教学改革研讨会。学校全体领导，全体教职员工在水墨桃源大剧院参加研讨会。学校副校长凌道明主持研讨会。

大会上，电子信息工程学院行政主持人赵晓雨、数学与计算机科学学院行政主持人杨仕椿、美术学院行政主持人杨瑞洪作大会交流发言；学校副校长毛英作教学工作报告，学校党委副书记、校长向武作《深化教育教学改革，推动学校转型发展》的主题报告。

向武总结了学校发展布局已经完成的任务，部署了第二阶段主要工作，对教育教学改革涉及的问题作了全面、准确、客观的分析和梳理。向武指出，在第一阶段，学校制定了“两评估两转型”的发展战略，制定了两步走的战略目标，明确了学校的发展定位，现代大学制度正在形成，进行了院系调整，确立了学校顶层设计。第二阶段中，需要尽快完善现代大学制度，需要深化人事制度改革，需要深化教育教学改革，需要深化后勤管理体系改革，需要深化学生工作改革，需要继续改善办学条件，需要全面提升学校办学水平和办学能力。其中教育教学改革是重中之重、迫在眉睫的任务。教育教学改革覆盖全校各个层面，具有全程、全员、全域性特点。通过应用型转型全面深化教育教学改革，实现发展战略目标。向武就“教育教学改革”的牛鼻子，要求抓核心、抓关键、抓重点、抓落实。他指出，教育教学改革中的关键命题是市场需求导向，产教融合发展。融合的实质是跨界，跨界就是融合，融合就是无界。他强调，以学生为中心的生产方式是改革的路径，工作思路。要以知识培养为基础，以学生应用实践能力为基本原则，以社会需求为导向，重构人才培养理念，重构知识、能力、素质体系，要以传授模式向学习模式转变，以教为中心向以学为中心转变。向武指出，转型的基点是以学生就业为导向。他还就教育教学一体化改革及其路径、课程结构、实践教学、人才培养、课程建设、跨界课堂、人才培养等相关问题作了深入分析和阐释。就科学工作能力的实训实习基地建设，向武发表了意见。他指出，我校作为全国首批“科学工作能力实训示范基地”，圆通科学工作院在我校建立，为创新科学工作标准，科学量化文职岗位工作内容作了积极探索，对高校文科应用型转型发展进行了深入思考。通过科学工作能力实训和课堂教学，达到培养学生会一事，精一岗，通一行，知百业的目的。

毛英作《强化教学管理，加强教学建设，提高教学质量，迎接教学评估，实现学校转型跨越式发展》的报告。他对升本以来教学工作作了全面回顾，对当前学校教学工作面临的形势和问题作了实事求是地分析，对下一步教育教学改革实施的任务作了布置，对改革实施的保障措施作了安排。他指出，我校通过近期不懈努力，厘清了办学思路，明确了建设目标，健全了教学规章制度，推进了管理体制改革，加强了教学基本设施建设和教学改革，搭建了教学改革的平台。他指出，我校教学工作面临外部竞争激烈，办学区位优势不明显，评估压力巨大，学校办学经费短缺等突出矛盾。同时也面临高校扩大办学自主权、地方应用型本科院校转型发展、区域发展战略也为学校发展带来了机遇。在教学改革实施的任务方面，他指出，任务主要是专业建设、人才培养模式与质量改革、教学基本条件建设、本科教学质量工程建设、课程建设与教学模式改革、教师教学能力提升、教学管理服务水平提高、学士学位授予权评估等方面。在后勤、保障等方面，需要领导班子重视教学，需要优先保障教学，需要全体教师潜心教学，需要管理部门做好服务工作。

主持人凌道明作总结，他指出，交流发言阶段，赵晓雨、杨仕椿、杨瑞洪分别从学科建设、专业建设、课程建设的角度，切合教育教学改革的主题，把握学校“两评估，两转型”的发展战略，从不同方面，各有侧重，有理有据，深入分析，既有经验，又有愿景。毛英的报告，明确了教学工作是学校的中心工作，管理要服务于教学，人才培养是核心，教学质量是学校发展的生命线，要落实教育教学改革当前学校这一重要课题，推动学校各项工作齐抓共管，形成合力，奋力推进学校“两评估两转型”战略目标的实现。向武的报告，既好看，又好吃。是学校发展战略的总布局，总方向，总策略。既形而上，又有形而下。需要全校上下充分理解，勠力同心，形成共识，贯彻落实。

召开全校规模的教育教学改革战略研讨会，展开应用型转型大讨论，在我校发展史上尚属于首次。全体教职员工一致表示，将以“两评估、两转型”为契机，为把我校建设成为特色鲜明的应用型本科院校而努力奋斗。

摄影：叶小军

文：宣传统战部

编辑：周正

编审：郑文瑜