【图】校长向武教授培训现场

【图】党委书记吴昊教授作总结讲话

【图】副校长毛英教授主持大会

本网讯：10月25日下午两点，我校在水墨桃源剧院隆重举行了2018版本科人才培养方案制（修）订工作动员暨培训大会，会上，学校校长向武教授以《制定人才培养方案的思考》为主题作了报告。学校全体在校领导出席大会，全校教职员工参加了大会，大会由副校长毛英教授主持。

毛英在报告正式开始前的主持讲话中讲到，人才培养始终是学校发展的根本任务，专业建设的精髓是科学制定人才培养方案。我校当前执行的本科专业人才培养方案是在没有本科办学经验和制定本科专业人才培养方案经验的情况下通过学习、借鉴兄弟高校的方式演绎而来，其方案本身具有一定的先天不足。当前，我们必须根据时代的发展和社会需求的变化不断地对人才培养方案出修正和调整，才能培养出社会需要的各类专业人才。

紧接着向武作了主题报告。他的报告围绕人才培养模式的几个要点；应用型本科人才培养模式的构建；国家教师教育专业认证标准；兄弟高校的成熟经验；制定我校人才培养方案的思考五个方面的主要内容展开。向武首先谈到了他个人对人才培养模式内涵的理解，他认为这是一个涵盖了教育思想、教育观念、培养目标、培养过程、培养途径、培养方法、培养资源和培养机制等要素的总括概念。随后，他对人才培养模式的目标要素、内容要素、方法要素和保障要素进行了详细的讲解。关于应用型本科人才培养模式的构建，向武分析了应用型人才培养模式的特征及现行范式，并将国外几类典型的应用技术大学的模式和现行国内应用型本科人才培养的基本模型作了比较。

在介绍了常熟理工学院、四川旅游学院、成都师范学院等兄弟院校在人才培养模式方面的成熟经验后，向武对我校人才培养方案的制定谈了几点思考。按照“立足应用、特色为先、交叉融合、协同联动、资源共享、分类构建”的原则；全面提高学校人才培养质量；提升学校办学水平和办学实力；实现学校“两评估、两转型”的发展目标是我校制定本次人才培养方案的指导思想。我校人才培养方案的构建要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深刻剖析地方师范院校发展的外在环境变化和内在基础条件。目前，学校已就我校人才培养方案基本形成了“一个目标、两个抓手、三个一体化、四个符合、五个原则”的基本构想。向武对人才培养方案的制订流程作了具体阐释，并对全校各单位下一步工作的组织实施作了安排部署，提出了要求。

大会最后，学校党委书记吴昊教授作了重要讲话。他讲到，要高度重视人才培养方案的总体设计，要以教育理论为指导，以学生为主体，在强化能力，培养素质训练基础上，注重培养学生的自主学习和创新能力。通过课堂教学、实践教学、第二课堂，校园文化等各个模块的优化配置，实现学生的知识、能力、素质的综合培养。吴昊指出，高校的根本任务就是培养地方经济发展所需的各类专业人才，各二级学院要紧扣地方经济社会发展对人才的需要制定人才培养方案，必须深入到行业、专业、用人单位，深入调查研究经济社会发展需求和用人单位需求来编制学校本科专业人才培养方案。吴昊强调，全校教师都要积极参与到本次人才培养方案的各项工作中去，统一思想认识，积极建言献策，确保各个专业人才培养方案的优质。

摄影：刘一帆

文：学生记者 谢亚 沙苇苇

编辑：邓晓宇

编审：郑文瑜