【本网讯】2014年11月13日，教务处、升本办组织召开以“丰富管理内容，优化管理过程”为主题的教学工作会。学校校办、升本办、教务处、科技处及各系（部）近20个部门负责人参加会议。副校长毛英教授主持会议。

在肯定各系部教学管理工作中取得成绩的同时，升本办主任、教务处处长赵晓雨教授对学校教学工作做了系统分析，通报了部分系（部）在教学工作方面存在的主要问题。认为系（部）在教学管理上做了很多工作，开展了很多有利于学生发展的教学活动，但在教学经验的总结和教学文档的管理上还存在不规范、不完整的现象。在核心教学活动和教学文档的管理上没有完全按照计划、实施、总结、整改的步骤进行，存在有头无尾，过程记录较差，教学总结不到位，教学管理缺乏核心说服力，未能真实反映系（部）的教育教学管理水平的情况。在系（部）网页建设方面，各系（部）及各职能部门网页栏目设置要科学、规范。内容要涵盖职能部门应有的各项要素，要建立在支撑学校、系（部）办学理念、办学模式的基础上。

教务处廖文果就2014年度的人才数据采集工作做了说明。希望各部门高度重视，密切协作，全力配合，共同做好今年人才状态数据采集工作。

副校长毛英教授作了总结。他指出，学校的教学工作和人才培养数据采集工作是反映学校办学水平的重要工作，学校在近几年的教学基本建设进程中，对教学环境、教学管理、教育教学、教学服务等工作做了系统科学的设计和全面规范的管理，教学上取得了显著的成绩和长足的进步，人才培养质量得到了迅猛的提升。但是，在总结成果方面还存在不足，在总结和展现学校的办学成果方面需要进一步具体落实，希望各部门认真布局、调整、整理现有的教学资料，科学归档现有的教学资料，以达到最佳展示效果。

毛英对各个部门的具体工作还作了指示和安排，要求各部门要按时完成教学管理资料的组档归档任务，要扎实工作，要树立全局观念，不能麻痹大意，要相互协作，按时按质按量完成任务。

文：李久东

编辑：周正

编审：梁建东